好在医生_儿科健康问答_儿科疾病问答_儿科问答咨询_第二十四页

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婴儿突然不吃奶可能是厌食了，也可能是消化系统疾病、口腔疾病等原因所引起。若此种情况持续得不到改善，家长应立刻带婴儿前往医院就诊。 1、可能是厌食了：如果婴儿之前吃奶正常，近期出现对奶的兴趣下降，可能是出现了厌食情况。可能是喂养不当，如过度喂养等引起。 2、口腔疾病：如鹅口疮，会导致婴儿在吃奶时口腔疼痛，从而拒绝吃奶。 3、消化系统疾病。如消化不良、肠胃炎等，可使婴儿食欲减退，不愿吃奶。 平时需要注意观察幼儿的精神状态、大小便等情况，不要强迫婴儿吃奶。保持喂养环境安静舒适。

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小儿体温37.4℃的原因一般有环境因素、出牙、感染等，如果小儿体温出现异常，家长应及时带其去医院就诊。 1、环境因素：如小儿所处环境温度过高、穿着过多或刚进行完剧烈运动等，会导致体温轻微升高。是因为外界环境影响体温调节中枢引起的。 2、出牙：在出牙期间，小儿可能会出现低热现象。机制是出牙过程中局部炎症反应刺激。 3、感染：如病毒或细菌感染，初期可能仅表现为低热。是因为病原体侵入机体引起炎症反应引起的。 家长日常要多给小儿喝水，促进代谢；保持小儿充足的睡眠；饮食清淡易消化；定时测量体温，关注体温变化情况。小儿体温37.4℃时，家长不必过于紧张，但需密切关注。

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冠状病毒一般指的是新型冠状病毒。小孩感染新型冠状病毒的症状是否可以自愈，应根据病情轻重程度、个人体质而定。如果症状较轻，个人体质较强，通常能自愈。如果症状较重，个人体质较差，通常不能自愈。 如果小孩感染新冠病毒后症状较轻，如仅有轻微的发热、咳嗽、乏力等，在良好的休息、充足的营养支持下，有可能自愈。 但如果病情较重，出现持续高热、呼吸困难、精神萎靡等症状，一般不能自愈，需及时就医治疗。 小孩感染后要做好隔离，多休息，多喝水。注意观察症状变化，若有加重及时就医。保持室内通风，做好个人卫生。严格按照医嘱进行治疗和护理，帮助孩子尽快恢复健康。

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小儿支原体肺炎一般传染，小儿身体出现异常症状，应及时就医。 支原体肺炎主要通过呼吸道飞沫传播，当患病小儿咳嗽、打喷嚏时，喷出的飞沫中含有支原体，健康小儿吸入这些飞沫后就可能被感染。此外，直接接触被支原体污染的物品也可能导致传染。 家长应让患儿注意休息，避免过度劳累。保持室内空气流通，定期消毒。咳嗽、打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻，用过的纸巾要及时处理。饮食要清淡易消化，多摄入富含维生素的食物。家长要密切观察患儿的病情变化，如出现高热、呼吸困难等症状应及时就医。同时，患儿在患病期间应避免与其他儿童接触，以防传染。

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一直咳嗽有痰的原因是慢性支气管炎、支气管扩张、肺炎等，需要去医院呼吸科进行相关检查。 1、慢性支气管炎：长期吸烟、空气污染、反复呼吸道感染等因素可导致支气管黏膜反复受损。在这个过程中，支气管的纤毛功能会受到影响，其清除痰液的能力下降。而且，支气管的杯状细胞会增生，黏液分泌增多。 2、支气管扩张：主要是于支气管及其周围组织的慢性炎症损坏了支气管壁的肌肉和弹性组织，导致支气管变形及持久扩张，出现咳嗽、咳痰。 3、肺炎：病原体进入肺部后会在肺泡等部位繁殖，引发肺部的炎症。炎症会使肺泡内的渗出液增加，这些渗出液与坏死的细胞等混合在一起形成痰液。 患病期间，多喝水，有助于稀释痰液，使其更容易咳出。

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小儿多动症一般有注意力不集中、多动、冲动等症状，发病后需要及时就医治疗。 1、注意力不集中：孩子很难集中注意力去完成一件事情，比如在做作业时容易被周围的事物吸引，频繁分心。即使家长或老师反复提醒，也难以长时间保持专注。在课堂上，可能会东张西望、走神，不能认真听讲，导致学习成绩下降。 2、多动：孩子常常表现得过度活跃，坐不住。难以安静地玩耍，总是跑来跑去，大声喧哗。 3、冲动：做事不经思考，鲁莽冲动。常常未经允许就抢答，不能耐心等待。在游戏中，可能会不考虑后果地去做一些危险的动作。 家长要对孩子有耐心，理解孩子的行为不是故意的。给孩子创造一个安静、有序的学习和生活环境。

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幼儿拉肚子烦躁不安可以通过腹部热敷、腹部按摩、口服药物等方法缓解，如果幼儿出现不适症状，建议及时就医。 1、腹部热敷：使用热水袋或暖贴放置于孩子肚脐周围进行热敷，有助于促进血液循环，缓解腹痛和不适感。注意热敷温度不宜过高，以免烫伤皮肤。 2、腹部按摩：顺时针轻柔地按摩孩子的腹部，有助于促进肠道蠕动，缓解腹胀和腹痛等症状。按摩时力度要适中，避免过度用力。 3、口服药物：需要根据医师的指导，使用蒙脱石散、消旋卡多曲颗粒等药物缓解不适，减轻腹泻症状。 在腹泻期间，应给孩子提供清淡、易消化的食物，如稀米粥、面条等。避免油腻、辛辣和刺激性食物的摄入，以免加重胃肠道负担。

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多动症指的是注意缺陷多动障碍，注意缺陷多动障碍一般会遗传，当患有本疾病后，建议及时就医。 注意缺陷多动障碍具有较高的遗传度，有一些特定的基因与神经递质系统相关，例如多巴胺相关基因。多巴胺在大脑的奖赏系统、注意力调节等方面起着关键作用。这些基因的变异可能会导致大脑中多巴胺的合成、释放、转运或受体功能出现异常，从而影响神经信号传递的效率和稳定性，使得个体更容易出现注意力、行为控制等方面的问题，增加患注意缺陷多动障碍的风险。 花呗期间，为孩子创造一个稳定、和谐的家庭环境，减少家庭冲突和压力。父母应避免在孩子面前争吵，给予孩子足够的关爱和支持。

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发烧39度指的是发热39℃，婴儿发热39℃一般不可以自愈，建议及时带其就医，以免延误病情。 婴儿的身体免疫系统尚未完全发育成熟，对疾病的抵抗能力较弱。39℃属于高热，对婴儿的身体会产生诸多不良影响。这种情况下一般不可以自愈。高热会影响婴儿的神经系统，可能引发惊厥。婴儿的大脑发育尚未完善，惊厥可能对大脑造成损伤，甚至留下后遗症。 导致婴儿发热39摄氏的原因可能是病毒感染、细菌感染等，需要前往医院进行全面的检查，包括身体检查、血常规等，确定发热的原因后配合医生进行相应的治疗。 恢复期间，家长要注意给婴儿补充足够的水分，可以少量多次地喂水或母乳。保持室内空气流通，温度适宜。

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语言迟缓的孩子是否严重需要根据年龄决定，如果已经超过5岁还伴有语言迟缓，通常严重，如果没有超过5岁，则不严重，但是也需要及时就医检查。 如果语言迟缓的孩子到了一定年龄，比如5岁以后，仍然存在明显的语言迟缓，且伴有社交障碍、重复刻板行为等。例如，孩子很少与他人有眼神交流，对他人的呼唤常常不理睬，总是重复性地摆弄某个物品或者做某个动作。这种情况可能提示孩子患有自闭症等发育障碍性疾病。 如果语言迟缓的孩子还没有到5岁，可以定期的观察通常不严重。日常可以让孩子进行语言训练和社交训练。